Um novo ano. Cada um fará o seu próprio voo.

Brincar é a atividade natural da iniciativa da criança que melhor revela a sua visão integral de aprender.

A educadora promove o envolvimento da criança ao criar um ambiente educativo em que esta dispõe de materiais que estimulam os seus interesses e curiosidade, bem como ao dar-lhe oportunidade de escolher como, com quê e com quem brincar. Assim, a criança desenvolve os seus interesses, toma decisões, resolve problemas, corre riscos e torna-se mais autónoma.

A inclusão de todas as crianças implica a adoção de práticas pedagógicas diferenciadas, que respondam às características individuais de cada uma e atendam às suas diferenças, apoiando as suas aprendizagens e progressos. A interação e a cooperação entre crianças permitem que estas aprendam, não só com a educadora, mas também umas com as outras.

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